Okullar açılırken Vicdansızlık bu!.. Yüzde 500 zam ne demek?

Ekonomi 19.08.2023 - 09:42, Güncelleme: 20.08.2023 - 09:59 10400+ kez okundu.
 

Okullar açılırken Vicdansızlık bu!.. Yüzde 500 zam ne demek?

Yaz biterken ülkemizde iki büyük sorun kapıya dayanır;
Yaz biterken ülkemizde iki büyük sorun kapıya dayanır; Birincisi; Okulların açılması, İkincisi; Kışın gelmesi… Okul tercihlerinde; Özel mi? Devlet mi? Kış, aile bütçesini delip geçer, külfetlidir. Doğalgaz, elektrik, kömür maliyetleri. Gelire göre aşırı yükselmesi aile büyüklerini kara kara düşündürüyor. Bu kış çok  zor geçecek…Her şey paraya dayanıyor!. Ve vatandaşta para yok.. Yaz tatilinden yeni dönen her ailenin işi zor. Okullar açılıyor. Hazırlıklar başladı. Ama sorunlar dağ gibi. İyi okul. Kaliteli öğretmen. Kayıt parası. Servis ücreti. Yemek parası…  Bağış veya Yurt sorunu.. Yanılmıyorsam 25 milyonun üzerinde gencimiz okuyor. Hangisinden başlayalım?   Okul servisleri ikiye ayırmak lazım. Bir: Özel okul servisleri.. İki: Devlet okul Servisleri. Özel okullar, devlet tarifesinin; bu yıl tam yedi katını alıyor. Nasıl mı? Anlatalım.. Ankara… Geçtiğimiz dönem. Okul servisine 12 yaptılar. Bir yıl öncesine göre yüzde 500 zam. Ankara valiliğinin belirlediği fiyatın tam yedi katı. Valilik bu mesafe için belirlediği fiyat 7 bin 553TL Yemek fiyatlarına yüzde 400.Bir Lise öğrencisinin kırtasiyesi 40-50 bin TL tutuyor. Bir velimiz yazdı. İlkokul birinci sınıf öğrencisinin bir İngilizce seti kitabı için 8 bin TL. ödemiş. Neymiş? yurt dışından geliyormuş. Yurt dışınız batsın.. Örnekleri çoğaltabiliriz.. Bu bir vicdansızlıktır. Bu nasıl zam? Özel okullar eğitim yuvası olmaktan çıktı. Ticaret merkezine dönüştü.. Yüzde 500 zam ne demek.? Bir yıl önce akaryakıt 23 TL idi. Bugün 40TL.Yüzde 90 Dolar bazlı hesap yapılıyorsa, dolar bir yıl önce 19 TL idi, bugün 28TL. Yüzde:60/70 Vicdansızlık bu. Devlet ise buna seyirci. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin hocamız nerede? Ankara valisi Vasip Şahin ..! Sizin belirlediğiniz servis tarifenize hiçbir özel okul uymuyor. Neden gereğini yapmıyorsunuz?   Özel okullar, her anlamda çok şımardılar.. Servisler mutlaka denetlenmeli. Firmalar araştırılmalı. Hangi firma hangi tepeye bağlı? Kimlerle akrabalıkları var.? Kimler bu firmaları koruyor? Bakılmalı.. İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya!..., Bu  yüzde 500 servise zam yapan firmalarla, bu firmalarla sözleşmeyi imzalayanları, yakın takibe alın lütfen..! Bakalım neler çıkacak? Devlet okullarında durum ne? Devlet okullarında durum ne? Sınıflar kalabalık, okullar yetersiz, Ankara’nın merkezinde 50 kişilik sınıflar var. “Yok “ diyenler varsa, gelsinler, birlikte dolaşalım.. Öğretmenler de dertli, veliler de… Hatta öğrenciler de. Eğitim kalitesini değil, ‘kayıt parası var mı, yok mu?’ diye tartışıyoruz! Kayıt parasında her yıl aynı tiyatro oynanıyor. Nasıl mı? Bakanlık: “Velilerden kayıt parası alınmayacak” diyor. Okullar bal gibi alıyor. Almakta zorunda.. Çünkü devlet, kendi okullarına,su,elektrik,yakıt ve temizlik ve bakım giderleri için ödenek vermiyor.. Durum böyle olunca, okulun tuvaletini, sınıflarını kim temizleyecek? Diğer giderler nasıl karşılanacak? Çocuğunu devlet okullarına verecek aileler, imkânları ölçüsünde bağış yapmak zorunda.  Kalabalık sınıfta yeterli eğitim olmaz. Bahçesiz bir okulda öğrenci, fiziksel ve ruhsal gelişimini tamamlayamaz. Spor salonu olmayan okulda gelişimden bahsedilemez. Laboratuvarız eğitim, öğretim, bilim ve sanat yapılamaz. Yetersiz beslenme ile öğrenme gerçekleşemez. Öğrenciler kantinlerin insafına terk edilemez. Yemekhaneler ,ticarete dönüştürülmez.. Ayrıca öğretmenlerin mutsuz olduğu bir okulda öğrenci ve aileler mutlu olabilir mi?.. Öğretmen mutlu olacak. Ekonomik sıkıntısı olmayacak. Kafası rahat olacak.. Şu kadar okul yapıldı, bu kadar para harcandı, ne denilirse denilsin eğitim sorunlu. Çare diye getirilen her model kısa bir süre sonra terk ediliyor, çünkü yöneticiler eğitim için uygun olanı değil ,olmayanı denemeye çalışıyorlar.. Eğitimciler, sendikalar, veliler, akademisyenler ve öğrenciler; karar alma süreçlerine katılmalı, fikirleri sorulmalı… Yıllardır sürdürülen ‘ben yaptım oldu’ metodu terk edilemezse, kolektif akla, işbirliğine, zamanın ruhuna uygun davranılmazsa eğitim düzeyi, ne yazık ki yerlerde sürünmeye devam eder… Üniversite meselesi’ de başlı başına büyük bir sorun; Başka bir yazımızda ele alacağız.. Osman YAZICI
Yaz biterken ülkemizde iki büyük sorun kapıya dayanır;

Yaz biterken ülkemizde iki büyük sorun kapıya dayanır;

Birincisi; Okulların açılması, İkincisi; Kışın gelmesi… Okul tercihlerinde; Özel mi? Devlet mi?
Kış, aile bütçesini delip geçer, külfetlidir. Doğalgaz, elektrik, kömür maliyetleri. Gelire göre aşırı yükselmesi aile büyüklerini kara kara düşündürüyor.
Bu kış çok  zor geçecek…Her şey paraya dayanıyor!. Ve vatandaşta para yok..

Yaz tatilinden yeni dönen her ailenin işi zor.
Okullar açılıyor. Hazırlıklar başladı. Ama sorunlar dağ gibi.
İyi okul. Kaliteli öğretmen. Kayıt parası. Servis ücreti. Yemek parası…
 Bağış veya Yurt sorunu..
Yanılmıyorsam 25 milyonun üzerinde gencimiz okuyor. Hangisinden başlayalım?
 
Okul servisleri ikiye ayırmak lazım. Bir: Özel okul servisleri..
İki: Devlet okul Servisleri. Özel okullar, devlet tarifesinin; bu yıl tam yedi katını alıyor. Nasıl mı? Anlatalım..

Ankara… Geçtiğimiz dönem. Okul servisine 12 yaptılar. Bir yıl öncesine göre yüzde 500 zam. Ankara valiliğinin belirlediği fiyatın tam yedi katı. Valilik bu mesafe için belirlediği fiyat 7 bin 553TL

Yemek fiyatlarına yüzde 400.Bir Lise öğrencisinin kırtasiyesi 40-50 bin TL tutuyor. Bir velimiz yazdı. İlk okul birinci sınıf öğrencisinin bir İngilizce seti kitabı için 8 bin TL. ödemiş. Neymiş? yurt dışından geliyormuş. Yurt dışınız batsın..

Örnekleri çoğaltabiliriz.. Bu bir vicdansızlıktır. Bu nasıl zam? Özel okullar eğitim yuvası olmaktan çıktı. Ticaret merkezine dönüştü..

Yüzde 500 zam ne demek.? Bir yıl önce akaryakıt 23 TL idi. Bugün 40TL.Yüzde 90 Dolar bazlı hesap yapılıyorsa, dolar bir yıl önce 19 TL idi, bugün 28TL. Yüzde:60/70

Vicdansızlık bu. Devlet ise buna seyirci. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin hocamız nerede? Ankara valisi Vasip Şahin ..! Sizin belirlediğiniz servis tarifenize hiçbir özel okul uymuyor. Neden gereğini yapmıyorsunuz?

 

Özel okullar, her anlamda çok şımardılar..
Servisler mutlaka denetlenmeli. Firmalar araştırılmalı. Hangi firma hangi tepeye bağlı? Kimlerle akrabalıkları var.? Kimler bu firmaları koruyor? Bakılmalı..
İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya!..., Bu  yüzde 500 servise zam yapan firmalarla, bu firmalarla sözleşmeyi imzalayanları, yakın takibe alın lütfen..! Bakalım neler çıkacak?

Devlet okullarında durum ne?

Devlet okullarında durum ne?
Sınıflar kalabalık, okullar yetersiz,
Ankara’nın merkezinde 50 kişilik sınıflar var.
“Yok “ diyenler varsa, gelsinler, birlikte dolaşalım..
Öğretmenler de dertli, veliler de… Hatta öğrenciler de.
Eğitim kalitesini değil, ‘kayıt parası var mı, yok mu?’ diye tartışıyoruz!
Kayıt parasında her yıl aynı tiyatro oynanıyor.
Nasıl mı?
Bakanlık: “Velilerden kayıt parası alınmayacak” diyor.
Okullar bal gibi alıyor.
Almakta zorunda..
Çünkü devlet, kendi okullarına,su,elektrik,yakıt ve temizlik ve bakım giderleri için ödenek vermiyor..
Durum böyle olunca, okulun tuvaletini, sınıflarını kim temizleyecek?
Diğer giderler nasıl karşılanacak?
Çocuğunu devlet okullarına verecek aileler, imkânları ölçüsünde bağış yapmak zorunda.
 Kalabalık sınıfta yeterli eğitim olmaz.
Bahçesiz bir okulda öğrenci, fiziksel ve ruhsal gelişimini tamamlayamaz.
Spor salonu olmayan okulda gelişimden bahsedilemez.
Laboratuvarız eğitim, öğretim, bilim ve sanat yapılamaz.
Yetersiz beslenme ile öğrenme gerçekleşemez.
Öğrenciler kantinlerin insafına terk edilemez.
Yemekhaneler ,ticarete dönüştürülmez..
Ayrıca öğretmenlerin mutsuz olduğu bir okulda öğrenci ve aileler mutlu olabilir mi?..

Öğretmen mutlu olacak. Ekonomik sıkıntısı olmayacak. Kafası rahat olacak..
Şu kadar okul yapıldı, bu kadar para harcandı, ne denilirse denilsin eğitim sorunlu.
Çare diye getirilen her model kısa bir süre sonra terk ediliyor, çünkü yöneticiler eğitim için uygun olanı değil ,olmayanı denemeye çalışıyorlar..
Eğitimciler, sendikalar, veliler, akademisyenler ve öğrenciler; karar alma süreçlerine katılmalı, fikirleri sorulmalı…
Yıllardır sürdürülen ‘ben yaptım oldu’ metodu terk edilemezse, kolektif akla, işbirliğine, zamanın ruhuna uygun davranılmazsa eğitim düzeyi, ne yazık ki yerlerde sürünmeye devam eder…
Üniversite meselesi’ de başlı başına büyük bir sorun;

Başka bir yazımızda ele alacağız..

Osman YAZICI

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve rizeninsesi.net sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.
timbir - birlik haber ajansi