Feyyaz ŞENTÜRK
Köşe Yazarı
Feyyaz ŞENTÜRK
 

Her 10 öğrenciden 1’i özel öğrenme güçlüğü yaşıyor

Yeni eğitim-öğretim yılı başlarken uzmanlar, özel öğrenme güçlüğüne (disleksi, diskalkuli, disgrafi vb.) sahip çocukların erken tanılanması ve doğru desteklenmesinin hayati önem taşıdığını vurguluyor. İlk belirtiler okuma ve yazmada ortaya çıkıyor Okuma-yazma hataları, harf-karıştırmalar, matematikte zorlanma ve dikkat sorunları ilkokulun ilk yıllarında fark edilen en önemli belirtiler arasında. Uzmanlar, bu işaretlerin göz ardı edilmemesi gerektiğini belirterek aile ve öğretmenlere çocukları Rehberlik ve Araştırma Merkezlerine (RAM) yönlendirme çağrısı yapıyor. “Erken tanı çocukların geleceğini değiştirir” Özel Eğitim Çalışanları ve Eğitim Derneği Başkanı Feyyaz ŞENTÜRK, yeni dönemde veliler ve öğretmenlere şu uyarıda bulundu: “Özel öğrenme güçlüğüne sahip çocuklar asla tembel ya da başarısız değildir. Onlar sadece farklı bir öğrenme yoluna ihtiyaç duyar. Erken tanı ve bireyselleştirilmiş eğitim programları ile bu çocuklar akademik ve sosyal yaşamda çok başarılı olabilir. Aile-öğretmen iş birliği bu sürecin en güçlü adımıdır.” Toplumsal farkındalık artırılmalı Yeni dönemde binlerce çocuk okul sıralarına otururken uzmanlar, toplumda farkındalığın artması gerektiğini vurguluyor. Özel öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların güçlü yönlerine odaklanılması, etiketlenmek yerine desteklenmesi gerektiği belirtiliyor.
Ekleme Tarihi: 19 Ağustos 2025 -Salı

Her 10 öğrenciden 1’i özel öğrenme güçlüğü yaşıyor

Yeni eğitim-öğretim yılı başlarken uzmanlar, özel öğrenme güçlüğüne (disleksi, diskalkuli, disgrafi vb.) sahip çocukların erken tanılanması ve doğru desteklenmesinin hayati önem taşıdığını vurguluyor.

İlk belirtiler okuma ve yazmada ortaya çıkıyor
Okuma-yazma hataları, harf-karıştırmalar, matematikte zorlanma ve dikkat sorunları ilkokulun ilk yıllarında fark edilen en önemli belirtiler arasında. Uzmanlar, bu işaretlerin göz ardı edilmemesi gerektiğini belirterek aile ve öğretmenlere çocukları Rehberlik ve Araştırma Merkezlerine (RAM) yönlendirme çağrısı yapıyor.

“Erken tanı çocukların geleceğini değiştirir”
Özel Eğitim Çalışanları ve Eğitim Derneği Başkanı Feyyaz ŞENTÜRK, yeni dönemde veliler ve öğretmenlere şu uyarıda bulundu:
“Özel öğrenme güçlüğüne sahip çocuklar asla tembel ya da başarısız değildir. Onlar sadece farklı bir öğrenme yoluna ihtiyaç duyar. Erken tanı ve bireyselleştirilmiş eğitim programları ile bu çocuklar akademik ve sosyal yaşamda çok başarılı olabilir. Aile-öğretmen iş birliği bu sürecin en güçlü adımıdır.”

Toplumsal farkındalık artırılmalı
Yeni dönemde binlerce çocuk okul sıralarına otururken uzmanlar, toplumda farkındalığın artması gerektiğini vurguluyor. Özel öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların güçlü yönlerine odaklanılması, etiketlenmek yerine desteklenmesi gerektiği belirtiliyor.

Yazıya ifade bırak !
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve rizeninsesi.net sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.